家庭和社会共同创造充实快乐的假期
德国孩子假期安排的特点是：自由快乐，但绝不是没有目的的疯玩、傻玩。德国中小学生的假期安排凝聚了地方政府、父母、社会团体、行业协会、社会公共场所等各界的努力和协助，各方尽力让孩子们过一个有意义的假期。
德国人家庭意识比较强，加上完善的休假制度，无论公务员、公司职员还是工人基本都可以保证一年4至6周的带薪假期。因此大部分父母便把自己的休假计划放到孩子寒暑假时段，以便全家能够集体活动。
两周的寒假覆盖圣诞节和新年，大部分父母会带着孩子回到爷爷奶奶、姥姥姥爷家，一家人聚在一起辞旧迎新，让孩子感受家庭的温暖。暑假期间，天气晴好，特别适合户外活动，父母们会安排一个全家出游计划，在旅途中放松身心，孩子还可以增长见识，开阔眼界，增进与父母的关系。暑假是出游高峰，为了避免集中出行造成的拥堵，德国16个州被分为5组，不同组的州实行相差一周左右的错峰放暑假。
然而父母的假期时间毕竟有限，学生们剩下的假期生活应该怎么度过呢?此时就需要社会各界的共同努力。德国孩子平时在学校负担就比较轻，假期里老师也不会留作业，但是会要求学生们读几本书，或准备一下开学给同学们讲讲自己假期做了什么事等，学生会参考老师要求，自行安排假期活动。
例如，每个城市每个区都有图书馆，大多数图书馆都有面积相当大的儿童阅览区，这里不但有各种绘本童书，还会有一些益智玩具之类。在图书馆看书是免费的，办理借书证一年只需10欧元左右即可借阅各种图书，孩子们可以尽情徜徉在书籍的海洋。假期里，动物园、博物馆等场所也会举办针对假期学生的特别活动。德国铁路和公交系统也会推出假期学生特惠，鼓励孩子们“行万里路”，以增长见识。
平日参加兴趣班，假期参加夏令营
中国国内流传一种说法，即德国孩子从不上课外补习班，德国立法禁止学前教育等。其实这些说法都是对德国教育的不正确理解，没有任何人会不付出努力就取得成功。
随便翻开一本德国的母婴、教育杂志，各种早教班、课外班的广告扑面而来。记者自己的孩子6个月大时参加了婴儿爬班和游泳班。因为课程火爆，竟等了一个学期，直到有人退出才报上名。一些受欢迎的音乐兴趣班，等待时间要更长。随着孩子年龄的增长，兴趣班的种类也更加丰富，有游泳、跆拳道、滑冰、外语、芭蕾、各种乐器等。德国小学放学较早、作业不多，父母更愿意让孩子参加个课外兴趣班，不虚度了时光。
但值得一提的是，德国父母对孩子的教育心态比较理性，参加课外兴趣班只是为了培养孩子的兴趣、陶冶情操、养成良好的艺术修养和运动习惯。在对孩子的教育方面，父母也不会攀比，而是根据孩子的喜好和自己的经济能力进行理性选择。
假期里，上述常规课外兴趣班也会放假，取而代之的是各种特色夏令营的火爆。例如，在为期一周的夏令营里，孩子们学习足球的理论知识、练体能、踢比赛，过得非常充实。一些游学性质的夏令营，会组织孩子们去其他国家，了解不同的文化，还能顺便提高一下外语能力。除此之外，还有野外生存夏令营、科技夏令营等主题特色的夏令营。这些夏令营的目的是让孩子强健体魄、增长见识、开阔眼界、锻炼生活能力，丰富孩子的假期生活。
德国在经济、科技、人文等各领域都有高素质人才，这得益于德国式的科学而严谨的教育态度。从德国孩子的假期安排可以看到，德式教育崇尚的是理性而不盲从、丰富而不单调、充实而不疲惫，并且对孩子的教育会得到全社会各个方面的积极配合，因为德国人深知，为未来的社会培养合格的人才，不仅是父母的责任，也是政府和全社会的责任。
